sexta-feira, 25 de novembro de 2011

TECNOLOGIAS NA ESCOLA: PROBLEMAS E SOLUÇÕES






Por Caio Corrêa Derossi




PENSAR COMO ERA O COMPUTADOR ANOS ATRÁS, A INTERNET E ATÉ AS IDEIAS DE SEUS CRIADORES E ESTUDIOSOS NA ÁREA E, COMO ESTÃO HOJE, PODEMOS CONSTATAR QUE AS TECNOLOGIAS DERAM UM ENORME SALTO E ESTÃO CONSTANTEMENTE SE RENOVANDO.

É IMPORTANTE INDAGARMOS COMO SERIA VIVER (SE POSSÍVEL FOSSE) SEM A INTERNET? E AINDA RESSALTO O PAPEL DA MESMA COM SUA EVOLUÇÃO NO USO. ANTES, ALÉM DE SER DE DIFÍCIL ACESSO ERA APENAS PARA PESQUISA. HOJE, A PESQUISA CAIU DE PERSONAGEM PRINCIPAL A COADJUVANTE, E AS NOVAS PROTAGONISTAS SÃO AS REDES SOCIAIS, QUE COM SEGUNDOS COMPARTILHAM FOTOS, CONVERSAS, COMENTÁRIOS, TODO E QUALQUER CONTEÚDO. MAS, ONDE ENTRA A ESCOLA NESSE ASSUNTO? EM DUAS VERTENTES: PROBLEMAS E SOLUÇÕES.

NA PRIMEIRA, OS PROBLEMAS: O MAU USO DA INTERNET E TECNOLOGIAS TEM TRAZIDO MAL-ESTAR, CONFUSÕES, POIS EM ALGUNS CASOS AS REDES ESTÃO SENDO USADAS PARA AGREDIR, INSULTAR, LEVANTAR FALSO TESTEMUNHO... , NA SEGUNDA, AS SOLUÇÕES: A INTERNET É UM MEIO LATENTE EM QUALQUER INSTITUIÇÃO. PORTANTO, AS OPORTUNIDADES, O INCENTIVO AO USO É FUNDAMENTAL.

O NOSSO BLOG TENTA DIMINUIR ALGUMAS DESSAS BUROCRACIAS, DIFICULDADES. O COLÉGIO CENECISTA APROVA O USO CORRETO E SAUDÁVEL DE TODOS ESSES MEIOS E FAZ DESSE UM ELO ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE E SENDO ASSIM, REFORÇA A IMPORTÂNCIA E A FUNÇÃO DA INTERNET, REAFIRMANDO O USO COM RESPONSABILIDADE E CUIDADO COM COMENTÁRIOS QUE POSSAM TER DUPLO SENTIDO CAUSANDO UMA MÁ INTERPRETAÇÃO, TANTO DE QUEM POSTOU, QUANTO DO LEITOR.

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